Nye ledertalenter søges!

Hjælp med at spotte Danmarks kommende skoleledere. Din kommune kan nu sende ledertalenter med visioner for fremtidens folkeskole på et sammenhængende talentudviklingsforløb i skoleledelse.

Undervisningsministeriet, KL, Danmarks Lærerforening, Børne- og Kulturchefforeningen og Skolelederforeningen er derfor gået sammen om forløbet "Talent for ledelse – i fremtidens folkeskole" med det fælles mål at styrke indsatsen med at spotte og udvikle ledertalenterne til fremtidens folkeskole.

"Vi er utrolig glade for dette initiativ," siger formanden for Skolelederforeningen Anders Balle.

"Og jeg kun på det kraftigste anbefale alle kommuner i at deltage i dette forløb af mange gode grunde. Blandt andet må vi jo se i øjnene, at næsten halvdelen af de nuværende skoleledere går på pension i løbet af de næste fem-seks år. God skoleledelse er jo som bekendt uhyre vigtigt for skolens udvikling og kvalitet, og det kræver jo visioner, talent og helt specielle kompetencer, hvilket man i dette projekt også prøver at tage højde for. Så vi forventer os rigtig meget af dette initiativ, og jeg håber selvfølgeligt at alle kommuner kommer med" slutter Anders Balle.

Talentudviklingsforløbet består af flere elementer, og indeholder en indledende lederspotting. Den danner grundlaget for den efterfølgende afklaring og kompetenceudvikling. Forløbet strækker sig for den enkelte deltager over ca. fem måneder.

I afklaringen og kompetenceudviklingsforløbet veksles mellem fælles moduler, mentorsamtaler, coachsamtaler og netværksmøder. Formålet er at give talentet viden om opgaven, rum for personlig afklaring og udvikling, støtte i tanker om det praktiske lederskab i kommunen og et rum for sparring og udveksling med andre talenter.

Hver kommune har mulighed for at udpege mindst 3-5 ledertalenter, og det er muligt som kommune at søge i to runder. Enten kan ansøgningen sendes senest den 1. september 2010, eller senest den 1. november 2010.

KL og Undervisningsministeriet udvælger så kommunerne på baggrund af nuværende skolelederes aldersprofil, geografisk spredning og forankring i kommunen og sammenhæng med kommunens øvrige udviklingstiltag.