Brug for lederskab på skolerne

Skolelederne står klar til at udvikle folkeskolen til bedre resultater og billigere drift. Men skal de magte opgaven, skal skolens ledelse overdrages til skolelederne og ikke låses i centrale detailreguleringer og ledelsesrummet ikke svækkes, mener skolelederformand Anders Balle.

"De omstruktureringer, der sker på skolerne for tiden, koster på timetal, lærerkræfter og ledelse - så det er og bliver fremover en vanskelig opgave at fastholde og udvikle skolens kvalitet," sagde formanden i dag til Skoleledernes Repræsentantsskab.

"Men ikke desto mindre er det nu engang realiteterne, som vi som ledere selvfølgelig må påtage os. Vi ønsker blot friere muligheder for at løse den", sagde Anders Balle, som bl.a. pegede på, at

• Politikerne bør sætte rammer og retning, men give lederne ledelsesrum til at udfylde dem
• Fokus bør flyttes fra styring, management og fra ledelse – til at fremme lederskab
• Der skal være mere plads til strategisk ledelse og opfølgende faglig- og personaleledelse

Anders Balle mener, at testning og dokumentationskrav er kommet for at blive, men at der ligger gevinster i at lade evalueringskulturen udvikles på skoleniveau og som et pædagogisk redskab – med større forandring i daglig praksis og mulighed for at optimere praksis på den enkelte skole.

Yderligere oplysninger: Anders Balle, formand for Skolelederne, tlf. 51 17 19 04.