Elever, studerende og andre deltagere i offentlig og privat undervisning har ret til et godt undervisningsmiljø, således at undervisningen kan foregå sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt. Undervisningsmiljøet på skoler og uddannelsesinstitutioner (uddannelsessteder) skal fremme deltagernes muligheder for udvikling og læring og omfatter derfor også uddannelsesstedets psykiske og æstetiske miljø.
(§1. Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø - også kaldet Undervisningsmiljøloven)
I grundskolen er det skolelederens ansvar, at Undervisningsmiljøloven bliver overhold.
Denne side er et værktøj og en guide til at fremme god trivsel og et godt miljø på enhver grundskole. Hovedværktøjet og hovedkilden er Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM, men siden vil løbende blive opdateret med artikler, gode ideer, oplysning om kommnede lovgivning om emnet mm fra mange andre kilder. - se linkene til højre
DCUM
Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM, arbejder for at sikre et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.
Sammen mod mobning
Her finder skoleledelsen gode råd, værktøjer og viden til brug for indsatsen mod mobning og for trivsel.
En meget stor andel af lederne i kommune...
Læs mereGigtforeningen har udviklet et gratis ma...
Læs mereDet understreger Skolelederforeningens n...
Læs merePartnerskabet for folkeskolen, der er ne...
Læs mereKompagnistræde 22, 2., 1208 København K
Tlf. 70 25 10 08 | Fax 33 36 76 29 | Email: skolelederne@skolelederne.org
Copyright © skoleleder foreningen 2011